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          幼兒專業

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          2022年廣東省深圳市龍崗區幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷

          2022年廣東省深圳市龍崗區幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷一、單項選擇題1.所謂【】,就是把兒童所應該學的東西結合在一起,完整地、系統地教授給兒童。A. 吸收的心...

          2022年廣東省深圳市龍崗區幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷

          一、單項選擇題

          1.所謂【】,就是把兒童所應該學的東西結合在一起,完整地、系統地教授給兒童。

          A. 吸收的心智

          B. 整個教學法

          C. 全面教育

          D. 教、學、做合一

          2.幼兒園全面負責幼兒生活與教育的人是【】

          A. 園長

          B. 阿姨

          C. 保育員

          D. 幼兒教師

          3.在適宜條件下,中班幼兒注意力集中的時間能達到【】

          A. 5分鐘左右

          B. 10分鐘左右

          C. 15分鐘左右

          D. 20分鐘左右

          4.學前教育的對象是接受義務教育之前的幼兒,其年齡一般在【】

          A. 0—3周歲

          B. 3—6周歲

          C. 2—4周歲

          D. 0—6周歲

          5.幼兒在【】歲以上仍不能控制排尿,可稱為“遺尿癥”。

          A. 1

          B. 2

          C. 3

          D. 5

          6.口吃為常見的語言節奏障礙,口吃最早出現的年齡是【】

          A. 1—2歲

          B. 2—3歲

          C. 2—4歲

          D. 3—4歲

          7.學前兒童社會教育的內容不包括【】

          A. 自然環境

          B. 社會環境

          C. 人際交往

          D. 多元文化

          8.幼兒科學探索活動的時間,大班一般不超過【】分鐘。

          A. 10

          B. 20

          C. 30

          D. 35

          9.充分考慮幼兒之間“智力類型”的差異體現了【】

          A. 科學發展性原則

          B. 思想教育性原則

          C. 趣味直觀性原則

          D. 主體活動性原則

          10.學前兒童從口頭語言向書面語言過渡的前期閱讀和前期書寫準備是指【】

          A. 談話行為

          B. 早期閱讀行為

          C. 講述行為

          D. 聽說行為

          11.人類認識活動的中心是【】

          A. 感覺

          B. 知覺

          C. 想象

          D. 思維

          12.屬于幼兒園課程主要特點的是【】

          A. 游戲性

          B. 非義務性

          C. 基礎性

          D. 適宜發展性

          13.在幼兒園工作評價中,評價主體是多樣的。如果以幼兒園內部工作狀況為評價客體,那么,評價主體就是【】

          A. 上級主管部門

          B. 幼兒園教師

          C. 家長和社區成員

          D. 幼兒園

          14.幼兒園家長工作的內容包括許多方面,其中【】是做好家長工作的重要前提。

          A. 密切雙方的聯系溝通

          B. 積極宣傳指導

          C. 為家長提供有效服務

          D. 爭取家長的支持

          15.兒童心理發展的年齡特征是指兒童在每個年齡階段形成并表現出來的【】

          A. 一般的、典型的、本質的心理特征

          B. 一般的、穩定的、典型的心理特征

          C. 本質的、一般的、可變的心理特征

          D. 一般的、穩定的、本質的心理特征

          16.學前教育工作中最基本的、最重要的人際關系是【】

          A. 教師與兒童的關系

          B. 教師與家長的關系

          C. 教師與教師的關系

          D. 家長與兒童的關系

          17.影響心理發展的主要因素是【】

          A. 教育與遺傳

          B. 遺傳與環境

          C. 社會與遺傳

          D. 教育與環境

          18.放大鏡、天平、水箱等材料應投放在【】

          A. 美工區

          B. 木工區

          C. 科學區

          D. 積木區

          19.幼兒的知識結構建立在【】基礎之上。

          A. 幼兒的思維能力

          B. 幼兒的感性經驗

          C. 知識的系統化

          D. 科學性

          20.下列關于幼兒教師角色定位的說法,錯誤的是【】

          A. 是兒童活動的參與者和合作伙伴

          B. 是幼兒學習的指揮者

          C. 是幼兒學習的引導者

          D. 是幼兒學習的支持者

          21.關于我國托兒所的描述不正確的【】

          A. 以集體教育為主

          B. 具有社會福利性

          C. 具有保教性

          D. 是3歲前兒童的保教機構

          22.【】是指幼兒園管理人員和有關教育行政人員遵循一定的教育方法和保教工作的客觀規律,采用科學的工作方式和管理手段,將人、財、物等各因素合理組織起來,調動各方面的積極性,優質高效地實現國家規定的培養目標和幼兒園工作所進行的實踐活動。

          A. 幼兒園管理

          B. 幼兒園行政管理

          C. 幼兒園行政

          D. 幼兒園治理

          23.教師職業道德的評價原則是【】

          A. 及時性原則

          B. 前瞻性原則

          C. 預見性原則

          D. 科學性原則

          24.教師的師德修養,只有在【】中才能得到不斷的充實、提高和完善。

          A. 學習

          B. 交往

          C. 思考

          D. 實踐

          25.統領教師職業道德的是【】

          A. 職業道德規范

          B. 職業道德原則

          C. 職業道德素養

          D. 職業道德范疇

          26.“師也者,教之以事而喻諸德者也”,這句話體現了教師職業道德要求的【】特點。

          A. 針對性

          B. 雙重性

          C. 全面性

          D. 典范性

          27.教育法規所調整的教育社會關系主體的地位是【】

          A. 平等的

          B. 不平等

          C. 既有處于平等地位的,也有處于不平等地位的

          D. 單一的

          28.已獲得各類“名師”“學科帶頭人”等稱號的教師是【】

          A. 新手型幼兒教師

          B. 成熟型幼兒教師

          C. 專家型幼兒教師

          D. 骨干型幼兒教師

          29.幼兒園教師在活動中既要發揮教師主導地位,又要十分重視學前兒童作為主體在學習過程中的能動性。這是幼兒園活動的【】原則。

          A. 科學性

          B. 活動性

          C. 有效性

          D. 主體性

          30.在幼兒園內教師采用游戲的形式開展相應的教育活動。這是【】

          A. 游戲活動教學化

          B. 游戲活動教育化

          C. 游戲活動教育化

          D. 教育活動游戲化

          ......

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