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          2023年保定市蠡縣幼兒園/幼兒教師招聘編制考試歷年真題試卷及參考答案

          2023-12-01 16:15:59  瀏覽:187  作者:管理員
          2023年保定市蠡縣幼兒園/幼兒教師招聘編制考試歷年真題試卷及參考答案一、單項選擇題1.《3—6歲兒童學習與發展指南》中幼兒語言領域有關傾聽與表達的目標不包括【】A. 認真聽...

          2023年保定市蠡縣幼兒園/幼兒教師招聘編制考試歷年真題試卷及參考答案

          一、單項選擇題

          1.《3—6歲兒童學習與發展指南》中幼兒語言領域有關傾聽與表達的目標不包括【】

          A. 認真聽并能聽懂常用語言

          B. 愿意講話并能清楚地表達

          C. 能聲情并茂地表述自己的觀點和想法

          D. 具有文明的語言習慣

          2.在適宜條件下,中班幼兒注意力集中的時間能達到【】

          A. 5分鐘左右

          B. 10分鐘左右

          C. 15分鐘左右

          D. 20分鐘左右

          3.班級保教人員的言談舉止對幼兒具有極強的示范作用,這說明班級保教工作具有【】的特點。

          A. 直接性

          B. 全面整體性

          C. 創造性

          D. 開放性

          4.兒童個體發展遵循【】

          A. 從腳到頭的順序

          B. 由特殊到一般的過程

          C. 從復雜到簡單的過程

          D. 由一般到特殊的過程

          5.幼兒社會發展的評價范疇不包括【】

          A. 自我系統

          B. 主體系統

          C. 道德系統

          D. 生長發育

          6.視觸協調的出現的主要標志是【】

          A. 抓握反射

          B. 伸手能抓到東西

          C. 手的無意識性撫摸

          D. 無意的觸覺活動

          7.一個學生過分害怕貓,我們可以讓他看貓的照片,談論貓,再讓他遠遠觀看關在籠中的貓,靠近籠中貓,最后讓他摸貓,抱起貓,消除對貓的懼怕反應。這是【】

          A. 全神松弛訓練

          B. 肯定性訓練

          C. 自信訓練

          D. 系統脫敏法

          8.學前教育初創階段的主要任務是【】

          A. 幫母親照管兒童

          B. 促進兒童身心發展

          C. 發展兒童智力

          D. 促進兒童身體的情緒的和社會性全面發展

          9.評估幼兒發展的目的是【】

          A. 教師反思性成長

          B. 提高保教質量

          C. 了解幼兒的發展需要

          D. 篩選、排隊

          10.“見賢思齊,見不賢而內自省也”是說明【】。是教師職業道德修養的重要方法。

          A. 向先進人物學習

          B. 開展批評與自我批評

          C. 堅持知行統一

          D. 努力做到慎獨

          11.教師最可貴的品質應當是【】

          A. 愛心

          B. 寬容

          C. 耐性

          D. 責任

          12.“師也者,教之以事而喻諸德者也”,這句話體現了教師職業道德要求的【】特點。

          A. 針對性

          B. 雙重性

          C. 全面性

          D. 典范性

          13.公辦幼兒園教師趙某多次申報職稱未果,便認為是幼兒園領導故意為難她。此后,趙某經常遲到、早退,不好好上課。園長對其批評教育之后,趙某仍我行我素,幼兒園遂上報教育主管部門將其解聘。該幼兒園的做法【】

          A. 正確,還應當追究趙某的民事責任

          B. 不正確,侵犯了趙某的教育教學權

          C. 不正確,事業單位的人員不能解聘

          D. 正確,趙某的行為給教學造成了損失

          14.3—6歲兒童思維主要是【】

          A. 直覺行動思維

          B. 具體形象思維

          C. 抽象邏輯思維

          D. 創造性思維

          15.對幼兒發展狀況評估的目的是【】

          A. 篩選、排隊

          B. 教師反思性成長

          C. 提高保教質量

          D. 了解幼兒發展需要

          16.通過分析幼兒的手工、繪畫等去了解幼兒的心理。這種研究方法被稱為【】

          A. 教育實驗法

          B. 觀察法

          C. 作品分析法

          D. 調查法

          17.作為一名幼兒教師必須保持一顆【】,因為它是教師通往每個孩子心靈的橋梁。

          A. 愛心

          B. 真心

          C. 童心

          D. 熱心

          18.不屬于幼兒園中班生活常規學習內容的是【】

          A. 養成良好的飲水習慣和進餐習慣

          B. 養成收拾玩具的習慣和保護牙齒的意識

          C. 養成良好的如廁習慣和盥洗習慣

          D. 養成良好的睡眠習慣和維護環境及自身衛生的習慣

          19.紅色、黃色會讓人感覺到溫暖、興奮,在幼兒進餐區可以多布置紅黃色調的圖形,以促進幼兒的食欲。這體現了感知規律中的【】

          A. 感覺適應

          B. 感覺對比

          C. 聯覺

          D. 感覺補償

          20.幼兒經常進行穿珠子訓練,不僅可以促進其小肌肉的發育,同時可以培養其注意的【】

          A. 廣度

          B. 穩定性

          C. 分配

          D. 轉移

          21.在歌唱活動中,教師幫助幼兒清晰準確地表現內容和富于感染力地表達情感的方法主要是【】

          A. 傾聽教師精湛的彈奏

          B. 教師正確的范唱

          C. 傾聽錄音范唱

          D. 欣賞視頻中的優秀表演

          22.中班的揚揚內心靦腆,上課玩游戲非常專注,而且經常能察覺到其他小朋友不易察覺的問題,但另一方面揚揚又不善于表現自己,沒信心,不愛和別的小朋友一起玩,揚揚的氣質類型屬于【】

          A. 膽汁質

          B. 多血質

          C. 黏液質

          D. 抑郁質

          23.馬斯洛的需要層次理論提到,歸屬與愛,以及自尊的需要是人類基本要求,這種需要的滿足要從同伴身上獲得,表明同伴關系具有【】功能。

          A. 賦予社會知覺

          B. 提供情感支持

          C. 培養自信品質

          D. 幫助發現自我

          24.國務院教育督導部門制定普及學前教育督導評估,以【】為單位對普及情況進行評估,并向社會公布。

          A. 鄉

          B. 縣

          C. 市

          D. 省

          25.中班每班人數為【】人,寄宿制每班人數要遞減。

          A. 25

          B. 30

          C. 35

          D. 40

          ......

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